Дети хотят самостоятельности и советуются не со мной — значит, я им больше не нужна? Как поддерживать, не давя?

На вопрос «если они хотят самостоятельности, значит, я больше не нужна?» она отвечает твёрдым «нет» и подчёркивает это дважды: дети всегда нуждаются в родителях, но по-другому — в разделённой радости, в особых переживаниях, в разных событиях жизни, и на каждом этапе эта нужда меняется. Рабби Тверски вспоминал, что горьким для него был день, когда родился внук, а позвонить и рассказать матери он уже не мог, потому что её не стало. Поддержка при этом не прекращается, а меняет форму — из активной и прямой становится тихой: дать детям вести дом по своим силам и поощрять их строить его самим; ребецн Перл советует буквально повесить себе табличку «держи дистанцию». И вторая сторона той же грани: пара должна знать — сказанным или по ощущению, — что родители доступны, «мы здесь, обращайтесь за советом или помощью, когда захотите», но сама просьба должна исходить от них. О том, что советуются с подругами и соседями, она говорит прямо: сдержаться тяжело, но думать «почему не со мной?» не надо — чем больше самостоятельности вы даёте, тем скорее со временем они сами захотят советоваться с вами.

«Чем больше самостоятельности вы им даёте, тем со временем им становится легче советоваться с вами»

Он описывает это как хождение по канату между тревогой за ребёнка и страхом вмешаться, и предлагает различать два разных чувства: желание быть вовлечённым, растущее из тоски по прежней близости с ребёнком, — часто неосознанной, — и подлинную заботу о его благе. Если молодые поглощены друг другом, родителям следует держать дистанцию и не вторгаться, ведь главное их желание — счастье ребёнка. Если же есть реальные основания думать, что брак идёт негладко и ребёнок страдает, предложить эмоциональную поддержку и искреннюю заботу совершенно уместно.

«родителям следует держать дистанцию и не вторгаться»