Как правильно понимать и называть «подростков группы риска»?
сам термин сбивает с толку: рискуют все подростки, а помощь нужна тем, у кого есть настоящая беда, и её надо назвать своим именем.
Он считает привычное название неверным: все подростки рискующие, все в этом возрасте чувствуют себя неуязвимыми, и, смешивая нормальный подростковый риск с опасными проблемами, мы перестаём видеть то, что действительно требует вмешательства. Он предлагает говорить «трудный подросток» — по этому понятию есть исследования и проверенные методы работы. Корневых причин он называет четыре: пережитая травма; недиагностированное расстройство обучения или эмоциональной сферы; ошибки в родительстве; неудачная социализация. И отдельно: прятать трудного подростка, чтобы «не испортить шиддухим» братьям и сёстрам, — тяжёлое бремя, которое только усугубляет беду; нужны проверенные способы помощи, а не «новые и захватывающие» программы без подтверждения.
«вместо этого мы говорим „трудный подросток»