Мой ребёнок словно «плывёт» без явной причины — тоскует, легко раздражается, хотя внешне всё в порядке. Что делать?
Сначала стоит проверить, нет ли конкретной скрытой проблемы — это нередко встречается у умных, склонных к рефлексии детей; если явной причины нет, помогает занятие, дающее чувство удовлетворения и значимости.
рав Леви Ицхак Эпштейн и рав Надав Коэн
Сначала стоит тщательно проверить, нет ли конкретной скрытой проблемы — часто такое смутное недовольство встречается именно у умных, склонных к рефлексии детей. Если конкретной проблемы нет, помочь ребёнку можно, найдя ему занятие, дающее ощущение удовлетворения и значимости.
«помочь ребёнку можно, найдя ему занятие, которое наполнит его чувством удовлетворения»
Один голосЗдесь представлен один автор. Несколько его ответов или публикаций не означают согласия нескольких независимых источников.