Как воспринимать детское непослушание не как личную обиду, а как задачу для собственного роста?

Столкнувшись с детским непослушанием, стоит спросить себя не "как заставить", а "выдержу ли я это с уважением и достоинством" — ведь преодоление испытаний, по Месилат Йешарим, одна из главных целей человеческого существования. На практике это значит по возможности предлагать ребёнку выбор, разумную награду за послушание и понятные последствия за неподчинение, а затем передать ответственность за выбор самому ребёнку — не мы должны бороться за его выбор, а он сам. Автор приводит услышанную от имени Рашаша притчу о человеке, увидевшем во сне свой суд, где не хватило лишь одного доброго дела — умения уступить; проснувшись, он сам взял себе менее почётное место в шуле. Урок: то, кем мы решаем быть — уступчивым или нет, — определяет исход, и в детской жизни выбирать и учиться на последствиях выбора должен сам ребёнок, а не родитель за него.

«Был ли этот человек хоть раз уступчивым?»